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第4章 魔法

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    上课总是很无聊啊,一直保持注意力真的是一件很艰难很艰难的任务。

    没过多久我就发现自己走神了,时间似乎在瞬间跳过了一段,然后我就似乎不停的重复在时间的延续与跳跃,混沌与清醒之间。说实话这种感觉很难过,我明明不想走神的,但是却怎么也没办法把思维留在这个现实世界。

    好无聊……每当我觉得无聊的时候,蓝玲就出现了。

    蓝玲从空气中浮现,伸展大大的懒腰,趴在我耳边轻声说:“我一直会在你的身边哦,因为我就是你创造出来的嘛~寂寞的时候就随时随地的和我说话吧,每天早上说早安时都在你身边,上课时也在你身边。上无聊的课时,就来与我聊天解闷吧。吃饭时也能陪你说说话,下课休息的时候也像往常那样每天都在一起吧。放学后也在一起哦,当然回家后也是一直在你身旁……”

    她像狗狗一样把头放在我的腿上,摸着她的头发,心情立刻就变好了。

    上课中老师在讲台上讲课,蓝玲自由的高高兴兴的自由走在教室里,跑过来再跑过去过去,给老师做看不见的恶作剧。

    若是没有她在我话,我可能要无聊死了。

    人类的幻想伴随着人类的发展。

    但是幻想又被称作白日梦,人们常常白日做梦来比喻幻想根本不能实现,指清醒时的脑内所产生的幻想及影像,通常是开心的念头、希望或野心。

    但想象力是人类的翅膀,幻想不拘泥于实际而有着独特的抽象性,它是直觉的深化与外延。

    幻想不等于现实。把幻想和现实混于一谈才是问题。

    所以,只是稍微的用一点幻想的话,也是一种很好的放松和发泄的方式。

    …

    看过哈利波特吗?想象一下,要是我上的是魔法学校就好了。。。

    魔法学校一定是那种屋顶非常高,显的非常旧的教室。木质的大讲桌后是穿着宽大的魔法袍的老师,他脸上的皱纹像枯萎的树皮一样。

    老魔法师的手一伸,手掌心里就出现了一个火球,然后他就开始讲解魔法;“最简单的火系魔法火球术,是所有魔法里最基本的魔法结构组成,由中心的俩个基本节点构成,所有的魔术都是由魔法节点构筑而成的,越是复杂的魔法,在释放时,越是需要排列越多的节点来构筑成复杂的魔纹结构…………但并不是越复杂的魔法结构,魔法威力越强……火球术的魔法节点只有俩个,但并不代表这个魔法结构是低级的。火球术是一级魔法,在火球术的俩个节点的基础上构筑外三角平层节后的八个节点,形成环绕结构,就成为了四级魔法炎爆术……”

    哈哈哈哈~就是这种感觉,我点点头,然后……嗯……这时候应该有坐在前排的学习好的同学们来进行提问了。

    坐在第一排的穿着黑色魔法袍的男生举手提问;“能独自放出四级魔法的人,最低也是三级的魔法师才可以,这是常识。那掌握了炎爆术的三角平层结构和火球术的人,不是都能放出四级魔法炎爆术了吗?可是火球术只是一级魔法啊,一级魔法师难道可以钻空放出四级魔法?”

    老师点了点头:“没错,其实初阶的魔法师也是可以放出高阶的魔法的,只要有充足的时间和魔力,而后的产物就是魔法阵的诞生……”

    “哦~!!”同学们发出恍然大悟的声音,仿佛在说原来就是魔法阵啊,刚才怎么没想到。

    老师满意的继续讲到:“用魔晶和魔核来代替自身的魔力,以立体的魔力结构来代替魔力节点……只要有足够的时间,谁都能完成禁咒。这是三层回环魔法阵的发明者露也可卡.达奇说过的一句话,其实他有一点没提到,纯粹的用魔法阵完成一个禁咒,需要的不只是时间,还需要不菲的材料!高级的魔晶和魔核的价格可是相当的昂贵的……”

    老魔法师熄灭了手中的火球说道:“现在轮到你们了,练习时间,不许把魔法释放出去,也不许偷懒不练。一级的火球术,快都动手来,偷懒的当心被我发现,罚他去清理走廊的卫生……”

    周围的同学们都开始练习,俩个魔法节点的最简单的火球术……

    “嚯~~”旁边的的男生手里已经出现了火球,他的表情有点得意。

    我将魔力集中,按教科书上的排列好,这一步花了我不少时间。一个火球嚯的出现在我的手上,成了。

    这时大部分的同学手里已经有了火球,有的同学已经将火球熄灭了。看着手里的一级魔法火球术,有点想看看吧它释放出去是什么样子的,但这是老师是不容许的。。不过至少我学会了第一个最简单的魔法,感觉很开心…………

    “第四排的那位同学,回答一下我的问题……”我一愣,发现老师叫的是我,赶忙站起身来,刚才的魔法我可是很认真的练习了。

    呃???怎么是一道物理题,物理老师指着黑板上的题,显的有点生气的看着我…………

    “刚才我讲什么了?”物理老师板着脸说:“上课不好好听讲走什么神,来讲讲这道题,做不出来下课就留下别走了。”

    那是快要下课的时候,那道题给我的印象很深刻:宇航员到了月球,电视播报了宇航员的画面,一个物理学家看到宇航员的腰上有一个h厘米的绳子上栓着一个重物m,那个重物t秒内摆动了n下,于是那个物理学家算出了月球的重力加速度,月球的质量还有地球的质量,问物理学家是怎么算出来的。

    这道题里重物的小m其实是个干扰条件,同时摆线越长,摆动越慢,这道题用到的公式是t=2pei根号l/g,mg=gmm/r^2(特殊符号无法显示,解题就不写了)。

    最后我解出了这道物理题,老师面色缓和了一点,对我说:“以后上课专心点,不要再走神了……”

    松了口气,为什么我略微走了一点神就被看出来了,有点郁闷。

    学校真的好麻烦啊,人为什么非得在学校学习一些大多都用不到的知识呢?不能有选择的学吗?

    第二节课化学课开始了,一节复一节永无止境。

    “走啦~下一节课是基础召唤课,在礼仪场上课呢。”一个金色头发,穿着白色基础魔法袍的男同学路过我身边时对我说着,并冲我笑了笑走出了教室。

    我想了想,对蓝玲说:“你替我一会儿怎么样?只要让身体稍微动一动,别让老师看出来我又不在了就好。”

    蓝玲对我比了个ok的手势:“放心,保证完成任务!嘻嘻。”

    走出教室,是开放式的走廊,礼仪场是一个非常大的空旷的教室,以前是用来教学生礼仪的地方。但是贵族自己家里有专业的礼仪教学老师教导,所以后来便没有这门课程了,有什么活动或来宾,就在这里举行活动,所以沿用了礼仪场的名字。像召唤课这样的课也占用这里的教室,或者直接在操场上也可以。

    一个长相和善的男老师等在场里,他身边有一块活动黑板,我跟在金发同学的身后走到班级的队伍里。

    “我叫葛罗西亚·奇瓦,从今天开始我是你们的召唤课代课老师,希望我们以后好好相处……”

    葛罗西亚老师笑眯眯的说:“谁是班长?班里一共有多少同学,都到了吗?”

    穿着黑色魔法袍,上课举手问过老师问题的第一排同学说到:“班里一共46个同学,都已经到了。”

    哦~原来他就是班长。

    “嗯,很好,那么现在就开始上课吧。”

    葛罗西亚老师点点头说:“召唤学可以说是整个魔法体系里入门最简单的学科了,只要是有一点魔力的普通人,也可以花钱买一只低阶的契约召唤兽,不需要多少高深的魔法知识。不知道你们之中有没有人已经有召唤兽的呢?”

    大部分人都举起了手,葛罗西亚老师露出了很惊讶的表情,点头道“竟然这么多人都有召唤兽。”

    贵族学校的学生大多都是贵族子弟,家里为了保证他们的安全,买一只召唤兽给自己的孩子防身再正常不过了。

    “召唤兽大家都有一定的了解了,要得到一只召唤兽非常的容易,只要会魔法人人都可以得到。但是其实高深的召唤魔法却又是所有魔法体系里最复杂繁琐的……”

    葛罗西亚老师一挥手,他的面前出现了一个召唤魔法阵,阵里缓缓出现了一只水元素精灵,圆滚滚的,非常可爱。

    “以元素召唤兽为例,天然的元素精灵非常难以遇到,并且也很难捕捉,但是召唤师却想到一个办法,可以用自己的魔力为基础,结合对元素生物构造的了解,献祭魔力瞬间生成一个元素体的精灵召唤物。这是无数魔法师和召唤师们留下来的智慧结晶,使的元素召唤系区别于生物召唤成为了一个博大的体系……”

    “好了自由时间,魔力献祭方法和步骤都写在黑板上了,现在你们分成俩人一组,练习用自己的魔力召唤元素精灵……”葛罗西亚老师拍了拍手,示意我们开始。

    呃,在我平时的时候现实世界里,每当有什么活动,老师让几人一组的时候,最后只有我站在原地被剩下了,还有体育课老师让俩人一组搭配做运动,左右的人好朋友都奇妙的刚好成一组。

    周围的人开始找人搭伴成组了,我看了看左右,46个人,俩人一组是刚刚好的。这个世界没有什么好顾虑的,最后剩下的那个人,我就大发慈悲可怜可怜拯救他和他一组吧。

    “请问……”一个声音在我旁边响起,我回头,是叫我上课的那个金头发男生。

    “你还没有组吧,咱俩一组可以吗?”

    呃……我正准备拯救别人呢,结果已经被邀请进组了,我点头同意了。

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