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第九十二章 未来是属于你们的

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    学堂的气氛稍微有些尴尬,方才李俊彦与江焕之的话有些孩子听懂了。



    但赵诵却鼓励孩子们继续道:“都说说看,方才俊彦与焕之说的很对,你们就算说错了,赵哥哥可不会吃了你们的。”



    赵诵突然想起幼儿园的老师来,然后就扮了一个鬼脸给孩子们。



    钱良玉有些尴尬地笑了笑,如果换做岳麓书院的教书先生,一定指着赵诵的鼻子吼道“不顾形象,斯文扫地”之类的。



    但形象问题真的这么重要?



    其实根本不重要。



    还好他不是老学究,也不讲究这一套。



    苏婉和李怀恩倒是见怪不怪了,赵诵这么说,可以更好地拉近与孩子们的距离。



    孩子们看到赵哥哥扮着鬼脸都笑了起来,这时候学堂的氛围才渐渐活跃起来。



    有的孩子说长大后要有很多钱。



    赵诵觉得这个可以有,经济基础决定上层建筑。



    “有了钱之后要做什么?”赵诵问那个孩子,那孩子叫石广。



    石广挠挠头,站着就只是道:“买好多好多吃的,还有买好多好多穿的......”说完就看着赵诵,“俺家穷,吃不饱。”



    其他孩子听了笑了起来。



    “别笑,石广的梦想是好的,将来当商人为国家做贡献!”石广的话,赵诵微微一笑。



    课堂变得很是活跃。



    还有的孩子长大后要娶妻生子,为了人类的发展,这个是必须的。



    赵诵点点头。



    孙小虎站了起来,直言道:“赵先生,俺将来要当厨师,学做菜,然后开酒楼!”



    “当厨师,开酒楼?”赵诵看着那个叫孙小虎的小朋友,“若是想学厨艺,那也行,课外就跟千金楼的黄师傅去学习。”



    孙小虎高兴地拍起手来。



    “俺......俺要学画画,当画师......”李梦年等孙小虎说完了,他站了起来,小声道,他不敢大声说话,说完之后还朝学堂周围的其他孩子看了一眼,李梦年以为别的孩子会嘲笑他。



    不过孩子们没有笑,他们大多数都不知道画师是什么。



    “是可以吃的吗?”



    赵诵对李梦年道:“梦年,当画师是好事情,勇敢些!你要向孙小虎学习。”



    李梦年点点头。



    赵诵接着道,“张令贤张老先生是大画师张择端后人,绘画不错,梦年若是想学,我叫张先生来,还有将来的课堂上会增加一门绘画课程。”



    李梦年听了赵诵说的,高兴地点点头,腼腆一笑,然后就回到了座位上。



    说完赵诵看着苏婉,苏婉也觉得不错,那张老先生不正缺个徒弟么,既可以将绘画技术交给孩子们,也能领一份闲差,然后将来在孩子中间找个徒弟。



    苏婉心中默默记住,等待会儿回去后就去找张老先生商量一下这件事情。



    赵诵又接着问。



    随即孩子们一个接着一个站了起来。



    在这些孩子中,有些甚至比李梦年还要腼腆,赵诵只能拿起名册点名了。



    赵诵也就慢慢引导着这些孩子。



    “很好。”



    “这个不错。”



    孩子们也最终说出了自己的梦想。



    赵诵也就暗暗记下了孩子们的梦想,等将来的时候,他再回头看看。



    虽然几十年后,大部分人都入了朝堂,或是执掌中枢,或是坐镇地方,又或者为富一方,教育子民,但赵诵会记住这一天的。



    .....



    孩子们的梦想千奇百怪,但没有一个孩子希望当牛做马,给别人家使唤。



    赵诵听了很受感触,的确这样的梦想才是孩子们应该追求的。



    问了所有孩子的梦想之后,赵诵看到时间差不多了,临了,他对那些孩子道:“孩子们,你们今天提的梦想都很不错!未来是属于你们的,也是我们的,但终究是你们的!我希望你们有自己的梦想,将来成为有用之才,为国家献出自己的一份力!”



    此言谆谆教导,饱含着赵诵对孩子们的心意。



    孩子是祖国的花朵,更是民族的希望、国家的未来。



    孩子们听着这句话,点点头,虽然大部分人现在不明白这句话的含义。



    但李俊彦和江涣之听了则是点点头,他们未来的梦想就是当提刑官。



    赵诵没有发现,两人在听了这句话之后,拿起了桌子上的铅笔,翻开书本的第一面就开始写下了这句话。



    在十年、二十年......五十年之后,李俊彦和江涣之还时常翻着这本书,看着写在扉页上的这句话。



    ......几百年之后,这两本书就进了博物馆,成为了一段历史。



    但是现在,李俊彦和江涣之写完之后,合上书本,心里默念,抬起头看着面前的赵诵,他们发现今天的课程非常有意义。



    赵诵说完这句话,他又道:“我希望你们好好学习,天天向上。而将来的大宋,所有人都可以进私塾、入学堂、去太学,无论男女,都有享受教育的权利。”



    他知道孩子们听不懂,但还是说出了这样一番话来。



    “知识改变命运,你们的命运都掌握在自己的手中!”



    苏婉、李怀恩和钱良玉静静地看着这一切。



    苏婉觉得孩子们都要有自己的梦想,为梦想而努力。



    将来大宋国内所有人都会有受教育的权利。



    她认为赵大哥将来要走的路非常地漫长,而且非常地艰难。



    苏婉知道那是一条怎么样的路,但她会陪着赵大哥走下去。



    ......



    李怀恩觉得他要是当年也能上学,估计现在会混得更好。



    不过他想了想,现在也很好,他成了少主的贴身保镖,而且少主仁慈,对待下人从不打不骂,有困难了都会出手相助。



    ......



    钱良玉对今天赵诵说的一番话颇为赞同。



    虽然在那些老学究看来是非常矫情,也非常不可能实现的。



    但钱良玉心中却充满了一种战斗力。



    他要把孩子们教育好。



    钱良玉觉得赵诵才是真正的老师。



    似有当年孔夫子的谆谆教导、有教无类的风格,不过钱良玉更觉得赵诵要比孔夫子开明,因为在今天的课堂上,钱良玉看到了有小男孩,也有小女孩。



    钱良玉觉得赵东家说的“不分男女,只要是人,就都可以学习”,钱良玉很是期待。

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