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第二二五章 情感留人

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    是啊,武杰先后追问了车辆和车车,俩人谁不觉的冤枉啊?



    可这小铁子究竟是怎么得知的呢?



    其实谁也怨不着,还得说人家小铁子有手段。



    他就是在兜里装了一支录音笔。



    这副手段,是他多年在风浪中扑腾,养成的习惯。



    神不知鬼不觉,该留的资料就这样留下来了。



    无论他处于什么状态,他的录音笔总可以兢兢业业地为他工作,前提是,只要有充足的电。



    武杰知道了原委,心里的一块石头落了地,但另一个担心又浮了上来。



    跟人打交道总带着录音笔的人,想来也是有点让人觉得可怕。



    好在武杰和他的这几位好友及家人,都没有背后编排人的习惯,昨晚在小铁子醉倒之后,他们也从没说任何对他不恭不敬的话,他打开录音笔后所听到的,无非是工厂试制动车后,可能在哪些配套领域有新的需求,而老二老七又能在其中主动率先开展哪些工作。



    这一点上,武杰心里坦然,问心无愧。



    所以他责备起小铁子来,还是有点底气的:“铁总,你这么玩,好像有点不够意思吧?本来坦坦荡荡的事,你来这么一手,弄得我们倒有种做贼的感觉了。”



    小铁子也不含糊:“杰哥,你这是在骂我了,我听得出来。不过也没什么,做事的目标确定了,至于用什么招,那就看个人的神通了,只要不违法不坑人,谁也说不着什么。我混到今天这样,吃过的亏有多少,你一个书生,做梦也想不到!我做生意的原则就是两句话,先交朋友后做事,先当小人后君子。”



    武杰心想,你有你的万千套路,我有我的一定之规,单知道了你小子偷录这事,咱俩的交情就得后退至少三大步。



    他没有跟小铁子再多说什么,不过从他重新变得礼貌而郑重的言谈中,小铁子还是觉察到了什么。



    虽说录音笔事件给武杰的感觉并不算好,但买支录音笔参加重又开办的“外语角”活动,还是个满不错的招。



    在“外语角”练习对话,原本是“一过性”的,讲过去就算完了。



    但如果辅以录音笔的支持,把对话录下来,一来可以核对和矫正自己说过的内容是不是正确,发音是不是准确,二来还可以追溯对方所讲的东西,假如有没听清楚的,还可以直接找到本人问:“请问,你讲的这句话是什么意思呀?”



    丁娟娟这位中学副校长,为武杰张罗的这个“外语角”,真是操碎了心。



    开始她只是撺掇学校的外语老师前去参加,后来受武杰提示,她又轰身边年轻单身的女老师去工厂的“外语角”提高业务水平。



    再后来,借区里大力提升中学办学质量的政策要求,她大手笔地招录了一大批应届师范生,而且特意提出,最好要女生,而且要形象端庄,仪态优雅。



    同样,这批女老师到校后,还在适应阶段中呢,就统统被丁校长打发到离学校不远的工厂,据说那里有个著名的“外语角”,丁校长有令,大家都得踊跃去参加“外语角”的活动。



    不管是教什么课的,首先要强化自己的外语水平。这是丁校长提出来的。

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